한국발명진흥회에서 운영하는 지식재산에 기반한 창의융합형 인재 양성 정책을 소개합니다.
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정부의 건강 및 복지 보조
정부는 경제적 부담을 덜어주기 위해 다양한 정책을 운영하고 있습니다.
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재난적 의료비 지원
- 대상: 기준 중위소득 110% 이하 가구
- 지원 금액: 본인 부담금의 최대 50~70%
- 신청 방법: 국민건강보험공단 방문 신청
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장애인연금 및 수당
- 대상: 등록 장애인 중 소득 기준 충족자
- 지원 금액: 월 최대 38만 원 지급됨
- 신청 방법: 주민센터 방문 신청
미래를 빚는 창의력의 요람: 한국발명진흥회, 발명특허 고등학교 운영 지원 사업의 문을 열다
변혁의 시대를 살아가는 우리에게 필요한 것은 무엇일까요? 끊임없는 혁신과 창의적 사고, 그리고 이를 현실로 구현할 수 있는 능력입니다. 이러한 역량을 갖춘 미래 인재를 길러내기 위해, 한국발명진흥회는 대한민국 청소년들의 잠재력을 깨우는 특별한 사업, ‘발명특허 고등학교 운영 지원’을 시작합니다. 이 사업은 단순한 교육 지원을 넘어, 지식재산 교육을 통해 미래 사회의 주역이 될 창의융합 인재를 육성하는 데 그 목표를 두고 있습니다.
발명, 지식재산의 씨앗을 뿌리다: 사업의 목표와 비전
본 사업의 핵심은 발명지식재산 분야의 교육을 강화하여 학생들의 창의력과 문제 해결 능력을 키우는 것입니다. 이를 위해 학교별 교육 역량에 맞춰 다양한 형태의 지원을 제공합니다. 발명지식재산 관련 교과목 운영을 지원하고, 비교과 활동을 통해 실질적인 경험을 제공하며, 산학협력 프로그램을 통해 현장 중심의 학습 기회를 제공합니다. 궁극적으로는 학생들이 지식재산에 대한 이해를 높이고, 이를 바탕으로 혁신적인 아이디어를 발굴하고, 나아가 실제 발명품을 제작하고 특허를 획득하는 과정을 경험하도록 돕는 것을 목표로 합니다. 이러한 과정을 통해 학생들은 단순히 지식을 습득하는 것을 넘어, 미래 사회를 이끌어갈 창의융합형 인재로 성장할 수 있을 것입니다.
다양한 지원 유형: 학교, 학과, 교과, 맞춤형 지원 체계
본 사업은 학교의 특성과 역량에 맞춰 세 가지 유형의 지원을 제공합니다. 각 유형별로 맞춤형 지원을 통해 교육 효과를 극대화하고자 합니다.
- 학교 단위 지원: 직업계고(마이스터고, 특성화고)를 대상으로, 발명지식재산 교과 8학점 운영을 지원하고, 발명교육 거점 역할을 수행하도록 돕습니다. 학교는 발명 관련 비교과 활동을 활성화하고, 산학협력형 발명교육 프로그램을 통해 학생들의 실질적인 경험을 풍부하게 할 수 있습니다.
- 학과 단위 지원: 직업계고(마이스터고, 특성화고) 내 특정 학과를 대상으로, 발명지식재산 교과 6학점 운영을 지원하고, 발명교육 거점 역할을 수행하도록 합니다. 학과 특성에 맞는 비교과 활동과 산학협력 프로그램을 통해 전문적인 발명 인재를 육성합니다.
- 교과 단위 지원: 직업계고, 일반계고, 특목고를 대상으로, 발명지식재산 교과 2학점 운영을 지원하고, 발명교육 거점 역할을 수행하도록 합니다. 교과 수업을 통해 발명 기초 지식을 함양하고, 비교과 활동을 통해 창의적 사고를 키울 수 있습니다.
미래를 디자인하는 교육: 핵심 지원 내용
본 사업은 발명지식재산 교육의 질을 높이고, 학생들의 창의력을 극대화하기 위해 다음과 같은 핵심적인 지원을 제공합니다.
- 발명지식재산 교과 운영 지원: 각 학교의 교육 과정에 발명 관련 교과목을 개설하고 운영하는 것을 지원합니다. 이를 통해 학생들은 지식재산의 기본 개념부터 발명 특허, 디자인, 특허 명세서 작성 등 심도 있는 지식을 습득할 수 있습니다.
- 발명교육 거점 역할 수행 지원: 각 학교가 지역 사회의 발명 교육 거점 역할을 수행할 수 있도록 지원합니다. 교사연구회 지원, 공동교육과정 운영, 전국 단위 대회 개최, 멘토 교원 역할 수행, 발명문화 확산, 지역 자원 연계 활동, 교과 융합 과정 운영 등 다채로운 활동을 지원합니다.
- 산학협력형 발명교육 프로그램 운영: 기업 현장에서 발생하는 문제를 해결하기 위해 학생들이 아이디어를 제시하고, 발명품을 제작하는 직무발명 체험 프로그램을 지원합니다. 우수 학생들에게는 기업 취업의 기회를 제공하여, 실질적인 진로 탐색을 돕습니다.
발명 교육 거점 역할: 지역 사회와 함께 성장하는 교육
본 사업은 학교를 발명 교육의 거점으로 육성하여, 지역 사회 전체의 발명 문화를 활성화하는 데 기여하고자 합니다. 이를 위해 학교는 다음과 같은 역할을 수행하게 됩니다.
- 교사연구회 운영: 지역 내 초·중·고 교사들을 대상으로 발명 교육 관련 연구회를 운영하여, 교사들의 전문성을 강화하고 교육 노하우를 공유합니다.
- 공동교육과정 운영: 지역 고등학생들을 대상으로 발명 교과의 공동교육과정을 개설하여, 다양한 학교의 학생들이 함께 배우고 교류할 수 있는 기회를 제공합니다.
- 전국 단위 대회 개최: 전국 초·중·고등학생들을 대상으로 하는 발명·창의성 대회를 개최하여, 학생들의 창의적인 아이디어를 발굴하고 격려합니다.
- 멘토 교원 역할 수행: 지역 학교에 발명 교과 개설 및 운영에 대한 수업 설계를 지원하고, 관련 컨설팅을 제공합니다.
- 발명문화 확산: 발명 교육 성과 및 우수 교육 사례를 공유하고, 언론 매체를 통해 홍보하여 발명에 대한 관심과 참여를 유도합니다.
- 지역 자원 연계 활동: 지역 내 초·중·고·대학, 기업, 지식재산센터, 시도교육청 등과 연계하여 학생들의 취업 및 창업을 지원합니다.
- 교과 융합 과정 운영: 교과 내·교과 간 주제 융합 교육과정을 운영하여, 학생들의 융합적 사고 능력을 함양합니다.
발명, 꿈을 현실로: 참여 대상 및 발명지식재산 교과
본 사업은 미래를 향한 열정과 혁신적인 아이디어를 가진 학생들을 위한 기회를 제공합니다.
- 참여 대상: 직업계고(마이스터고, 특성화고), 일반계고, 특목고에 재학 중인 학생이라면 누구나 참여 가능합니다. 학교 단위, 학과 단위, 교과 단위 등 다양한 형태로 참여할 수 있습니다.
- 발명지식재산 교과: 본 사업을 통해 운영되는 발명지식재산 교과는 다음과 같은 내용을 포함합니다. 지식재산 일반, 발명특허 기초, 발명과 문제 해결, 특허정보조사분석, 발명과 디자인, 특허명세서 일반 등 발명 관련 기초 지식부터 심화 내용까지 다루어집니다.
신청, 미래를 향한 첫걸음: 사업 참여 절차
본 사업에 참여하는 것은 미래를 향한 첫걸음을 내딛는 것과 같습니다. 신청 절차는 다음과 같습니다.
- 모집 공고: 한국발명진흥회는 사업 참여 학교를 모집하기 위한 공고를 게시합니다.
- 서류 접수: 신청 학교는 사업 계획서 등 관련 서류를 제출합니다.
- 선정 평가: 제출된 서류를 바탕으로 선정 평가가 진행됩니다.
- 사업 협약: 선정된 학교는 한국발명진흥회와 사업 협약을 체결합니다.
- 사업 운영: 학교는 사업 계획에 따라 발명 교육을 운영합니다.
신청 방법은 다음과 같습니다.
- 신청 방법: 발명특허 고등학교 운영 지원 신청서 및 발명교육 사업 계획서 등 관련 서류를 전자공문을 통해 제출합니다.
- 문의처: 창의발명교육연구실 (02-3459-2914)
미래를 디자인하는 당신을 응원합니다: 함께 만들어가는 혁신의 시대
한국발명진흥회는 ‘발명특허 고등학교 운영 지원’ 사업을 통해 미래 사회를 이끌어갈 창의융합 인재를 육성하고, 대한민국 발명 교육의 새로운 지평을 열어갈 것입니다. 혁신적인 아이디어와 열정을 가진 학생들의 많은 참여를 기대하며, 끊임없는 도전과 성장을 응원합니다. 더 자세한 정보는 한국발명진흥회 웹사이트를 참고하시기 바랍니다.
등록일 | 20220715000000 |
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부서명 | 한국발명진흥회 |
사용자구분 | 법인/시설/단체 |
상세URL | https://www.gov.kr/portal/rcvfvrSvc/dtlEx/B55057600006 |
서비스명 | 발명특허 고등학교 운영 지원 |
서비스목적 | 지식재산에 기반한 창의융합형 인재 양성 |
서비스분야 | 보육·교육 |
선정기준 | |
기관명 | 한국발명진흥회 |
기관유형 | 공공기관 |
수정 | 2025-02-06 |
신청기한 | 별도의 신청기간이 있음 |
신청방법 | ○ 발명특허 고등학교 운영 지원 사업 절차 – 모집공고 -> 서류접수 -> 선정평가 -> 사업협약 -> 사업운영 ○ 신청방법 – 발명특허 고등학교 운영 지원신청서, 발명교육 사업계획서 등 전자공문을 통한 신청접수 |
전화문의 | 창의발명교육연구실/02-3459-2914 |
접수기관 | |
지원내용 | ○ 목적 : 발명지식재산 분양 교과비교과 교육과정 운영을 통해 지식재산 소양능력을 갖춘 창의융합 인재 양성 ○ 발명교육 : 학교별 교육역량에 따라 학교단위, 학과단위, 교과단위로 구분하여 고등학교에서 발명지식재산 교육을 운영 – (학교단위) 발명지식재산 교과 8학점 운영, 발명교육 거점역할(2가지 이상), 발명지식재산 비교과 활동, 산학협력형 발명교육 프로그램 – (학과단위) 발명지식재산 교과 6학점 운영, 발명교육 거점역할(1가지 이상), 발명지식재산 비교과 활동, 산학협력형 발명교육 프로그램 – (교과단위) 발명지식재산 교과 2학점 운영, 발명교육 거점역할(1가지 이상), 발명지식재산 비교과 활동 * 산학협력형 발명교육 프로그램 : 기업 현장에서 발생하는 문제에 대해 학생이 아이디어를 제시하고, 발명품을 제작하는 직무발명 체험 프로그램으로, 우수 학생들은 기업에 취업 연결하는 교육 프로그램 ○ 발명교육 거점역할 – (교사연구회) 지역 내 초·중·고 교사 대상 교사연구회 활동 – (공동교육과정운영) 지역 고등학생 대상으로 발명 교과의 공동교육과정을 개설·운영 – (전국단위 대회 운영) 전국 초‧중‧고등학생을 대상으로 하는 발명·창의성 대회 운영 – (멘토교원 역할) 지역 학교에 발명 교과 개설·운영에 수업설계 지원 등 멘토업무 수행 – (발명문화 확산) 발명교육 성과, 우수 교육사례를 배포하거나 언론매체 등 홍보 – (지역자원 연계활동) 지역 초‧중‧고‧대학, 기업‧지식재산센터, 시도교육청 등과 연계하여 취업 연계, 학생 창업 등 지원 – (교과융합 과정운영) 교과 내·교과 간 주제 융합 교육과정 운영 ○ 참여대상 – (학교단위) 직업계고(마이스터고, 특성화고) – (학과단위) 직업계고(마이스터고, 특성화고) – (교과단위) 직업계고, 일반계고, 특목고 ○ 발명지식재산 교과 – 지식재산 일반, 발명특허 기초, 발명과 문제해결, 특허정보조사분석, 발명과 디자인, 특허명세서 일반 |
지원대상 | ○ 지원대상 – (학교단위) 직업계고(마이스터고, 특성화고) 및 학생 – (학과단위) 직업계고(마이스터고, 특성화고) 및 학생 – (교과단위) 직업계고, 일반계고, 특목고 및 학생 |
지원유형 | 기타(교육) |
구비서류 | |
문의처 | 창의발명교육연구실/02-3459-2914 |
법령 | 발명교육의 활성화 및 지원에 관한 법률 시행령(제13조, 제1항) |
정책목적 | 발명지식재산 분양 교과비교과 교육과정 운영을 통해 지식재산 소양능력을 갖춘 창의융합 인재 양성을 위한 발명특허 고등학교 운영 |
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